高教发展与评估
高教髮展與評估
고교발전여평고
Higher Education Development and Evaluation
2013年
5期
43~48
,共null页
王丽娟 韩淑伟 张瑾
王麗娟 韓淑偉 張瑾
왕려연 한숙위 장근
翘课现象 理性选择 教学内容 教学方法 教学效率
翹課現象 理性選擇 教學內容 教學方法 教學效率
교과현상 이성선택 교학내용 교학방법 교학효솔
据调查，高校翘课现象在课堂教学中广泛存在，翘课频率严重，学生翘课的重灾区是“马哲类”、“人文类”、“学科选修类”课程，学生对翘课采用“不以为然”的态度，但事后一般会采取补救措施。学生翘课的主要原因是“学生自我约束的松懈”、“教学内容的缺陷”和“教学方法的缺陷”。
據調查，高校翹課現象在課堂教學中廣汎存在，翹課頻率嚴重，學生翹課的重災區是“馬哲類”、“人文類”、“學科選脩類”課程，學生對翹課採用“不以為然”的態度，但事後一般會採取補救措施。學生翹課的主要原因是“學生自我約束的鬆懈”、“教學內容的缺陷”和“教學方法的缺陷”。
거조사，고교교과현상재과당교학중엄범존재，교과빈솔엄중，학생교과적중재구시“마철류”、“인문류”、“학과선수류”과정，학생대교과채용“불이위연”적태도，단사후일반회채취보구조시。학생교과적주요원인시“학생자아약속적송해”、“교학내용적결함”화“교학방법적결함”。
