中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
Journal of The Chinese Society of Education
2013年
9期
74~78
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英国 生命教育 生命教育课程
英國 生命教育 生命教育課程
영국 생명교육 생명교육과정
英国的生命教育突出全人培养与全人关怀,以发展学生的灵性、道德、文化和社会责任感为目标。在推进的过程中,英国生命教育形成了主辅结合的课程体系,即以公民教育课程为核心,并辅以个人、社会和健康教育课程。英国青少年生命教育的实施路径包括课堂教学与课外读物相结合、各学科课堂教学中渗透生命教育、开设生命教育实践活动、社会对实施生命教育的协助等。英国青少年生命教育在国家重视并推动生命教育的发展、科学规划生命教育的内容、开展生命教育师资培训、加强生命教育的理论研究等方面为我国实施青少年生命教育提供了有益借鉴。
英國的生命教育突齣全人培養與全人關懷,以髮展學生的靈性、道德、文化和社會責任感為目標。在推進的過程中,英國生命教育形成瞭主輔結閤的課程體繫,即以公民教育課程為覈心,併輔以箇人、社會和健康教育課程。英國青少年生命教育的實施路徑包括課堂教學與課外讀物相結閤、各學科課堂教學中滲透生命教育、開設生命教育實踐活動、社會對實施生命教育的協助等。英國青少年生命教育在國傢重視併推動生命教育的髮展、科學規劃生命教育的內容、開展生命教育師資培訓、加彊生命教育的理論研究等方麵為我國實施青少年生命教育提供瞭有益藉鑒。
영국적생명교육돌출전인배양여전인관부,이발전학생적령성、도덕、문화화사회책임감위목표。재추진적과정중,영국생명교육형성료주보결합적과정체계,즉이공민교육과정위핵심,병보이개인、사회화건강교육과정。영국청소년생명교육적실시로경포괄과당교학여과외독물상결합、각학과과당교학중삼투생명교육、개설생명교육실천활동、사회대실시생명교육적협조등。영국청소년생명교육재국가중시병추동생명교육적발전、과학규화생명교육적내용、개전생명교육사자배훈、가강생명교육적이론연구등방면위아국실시청소년생명교육제공료유익차감。