CAJ | 학술논문

国家认同是现代国民教育的核心内容。社会转型时期，由于价值多元化、民族问题多元复杂，国家认同教育关系到国家核心利益。国家认同教育根植于一定的国家民族和政治语境当中，具有民族性和境遇性。基于我国现实语境的国家认同教育，一方面是建立在中华民族基础上的多元统一的民族认同教育，另一方面是建立在社会主义民主、平等、法制基础上的公民教育。在国家认同教育的方法上，我国应该从灌输式的抽象说理走向对话式的话语叙事，立足于个体的生活世界，直抵受教育者的心灵。
국가인동시현대국민교육적핵심내용。사회전형시기，유우개치다원화、민족문제다원복잡，국가인동교육관계도국가핵심이익。국가인동교육근식우일정적국가민족화정치어경당중，구유민족성화경우성。기우아국현실어경적국가인동교육，일방면시건립재중화민족기출상적다원통일적민족인동교육，령일방면시건립재사회주의민주、평등、법제기출상적공민교육。재국가인동교육적방법상，아국응해종관수식적추상설리주향대화식적화어서사，립족우개체적생활세계，직저수교육자적심령。