CAJ | 학술논문

采用“Ryff心理幸福感量表（修订版）”对延边地区200名初中教师进行了问卷调查，研究结果表明：延边地区朝、汉初中教师的心理幸福感处于中上等水平；朝、汉初中教师的心理幸福感总体上不存在显著性差异；男、女教师在掌控环境维度上存在显著差异，男教师掌控环境能力高于女教师。朝、汉初中教师的心理幸福感在教龄上存在显著性差异，在超越专家阶段，汉族教师心理幸福感在每个维度上的得分高于朝鲜族教师。
채용“Ryff심리행복감량표（수정판）”대연변지구200명초중교사진행료문권조사，연구결과표명：연변지구조、한초중교사적심리행복감처우중상등수평；조、한초중교사적심리행복감총체상불존재현저성차이；남、녀교사재장공배경유도상존재현저차이，남교사장공배경능력고우녀교사。조、한초중교사적심리행복감재교령상존재현저성차이，재초월전가계단，한족교사심리행복감재매개유도상적득분고우조선족교사。