CAJ | 학술논문

当前我国社会道德建设存在着在教化内容上落后于社会需要，在道德教化方法上重视形式、忽视受教化者内化成效，在道德教化施行上需要良好的社会环境等主要问题。对比之下，我国古代重视道德教化在治国安民中的重要作用，重视系统性的官方、社会、家庭“合力教化”，重视教书更强调育人等经验值得当今社会道德建设借鉴。要在国家层面确立社会主义核心价值观的信仰；加强对民众的人伦教育，发挥合力育人功能；增强社会道德建设的公信力和亲和力，发挥榜样示范作用；充分运用大众传播媒介，实现道德教育载体的多样化。
당전아국사회도덕건설존재착재교화내용상락후우사회수요，재도덕교화방법상중시형식、홀시수교화자내화성효，재도덕교화시행상수요량호적사회배경등주요문제。대비지하，아국고대중시도덕교화재치국안민중적중요작용，중시계통성적관방、사회、가정“합력교화”，중시교서경강조육인등경험치득당금사회도덕건설차감。요재국가층면학립사회주의핵심개치관적신앙；가강대민음적인륜교육，발휘합력육인공능；증강사회도덕건설적공신력화친화력，발휘방양시범작용；충분운용대음전파매개，실현도덕교육재체적다양화。