北京体育大学学报
北京體育大學學報
북경체육대학학보
Journal of Beijing University of Physical Education
2013年
9期
42~48
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运动心理学 研究方法 理论 神经科学技术 眼动技术 虚拟现实 混合方法
運動心理學 研究方法 理論 神經科學技術 眼動技術 虛擬現實 混閤方法
운동심이학 연구방법 이론 신경과학기술 안동기술 허의현실 혼합방법
sport psychology; research methods ; theory ; neurotechnology ; eye movement technology ; virtual reality approach; mixed methods
旨在介绍2013年世界运动心理学大会向运动及锻炼心理学工作者传递的最新信息,特别是研究方法领域的新观点、新技术和新趋势。这些最新信息提示,1)理论构建仍是运动心理学的主要任务;理论构建对研究与应用具有重要的指导价值和学科发展价值。2)神经科学技术、眼动技术及虚拟现实在各研究领域中的广泛应用,极大地扩展了研究者的研究视野,提供了深层次探讨运动心理及锻炼心理的过程和机制的可能性。3)混合方法逐渐成为了继量化方法和质化方法之后的第三研究范式,但要想合理和有效地使用这种方法,仍需解决本体论、认识论、方法论层面上的融合问题,使分析深度和实用价值较单一方法研究有所提高。
旨在介紹2013年世界運動心理學大會嚮運動及鍛煉心理學工作者傳遞的最新信息,特彆是研究方法領域的新觀點、新技術和新趨勢。這些最新信息提示,1)理論構建仍是運動心理學的主要任務;理論構建對研究與應用具有重要的指導價值和學科髮展價值。2)神經科學技術、眼動技術及虛擬現實在各研究領域中的廣汎應用,極大地擴展瞭研究者的研究視野,提供瞭深層次探討運動心理及鍛煉心理的過程和機製的可能性。3)混閤方法逐漸成為瞭繼量化方法和質化方法之後的第三研究範式,但要想閤理和有效地使用這種方法,仍需解決本體論、認識論、方法論層麵上的融閤問題,使分析深度和實用價值較單一方法研究有所提高。
지재개소2013년세계운동심이학대회향운동급단련심이학공작자전체적최신신식,특별시연구방법영역적신관점、신기술화신추세。저사최신신식제시,1)이론구건잉시운동심이학적주요임무;이론구건대연구여응용구유중요적지도개치화학과발전개치。2)신경과학기술、안동기술급허의현실재각연구영역중적엄범응용,겁대지확전료연구자적연구시야,제공료심층차탐토운동심리급단련심리적과정화궤제적가능성。3)혼합방법축점성위료계양화방법화질화방법지후적제삼연구범식,단요상합리화유효지사용저충방법,잉수해결본체론、인식론、방법론층면상적융합문제,사분석심도화실용개치교단일방법연구유소제고。
This paper is to introduce updated information coming from the 13th ISSP World Congress of Sport Psychology to sport and exercise psychologists, focusing on new ideas, technologies and treads. This updated informa- tion can be summarized into three suggestions. First, theoretical construction is still the major task for sport psychology. It provides important guidance for research and applied work and carries on special values for advances of our discipline. Second, the widespread uses of neorotechnology, eye-movement technology and virtual world ap- proach in various researches enlarge researchers' views. These new technologies and approaches provide new possi- bilities for exploring mechanisms underlying mental processes of competitive sports and exercise. Third, mixed methods have gradually become the third research paradigm after quantitative and qualitative methods. To rational- ly and effectively use mixed methods, however, needs to solve problems in integration of quantitative and qualitative methods at the level of epistemology and ontology. Without such a kind of integration mixed methods will not lead to deeper understanding and more valuable conclusions than a uni-method can do.