教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
32期
115~116
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督导 评估 目标管理 体系 管理模式
督導 評估 目標管理 體繫 管理模式
독도 평고 목표관리 체계 관리모식
高校的管理体系对促进学校教育事业的发展至关重要.贯彻全面质量管理的思想和目标的全局性、战略性理念,将督导与评估、目标管理有机结合,促进过程管理与目标管理的一致性；以目标管理为核心,将评估指标体系内涵和上级有关部门指示精神转化成教育教学的项目实践；充分发挥督导队伍的资源优势,实施“督导—评估—目标管理”三位一体的管理模式,是兼顾效益、效率与质量的职业化行政管理体系的优化,是促进学校重点发展、内涵发展、协调发展的一种有益探索.
高校的管理體繫對促進學校教育事業的髮展至關重要.貫徹全麵質量管理的思想和目標的全跼性、戰略性理唸,將督導與評估、目標管理有機結閤,促進過程管理與目標管理的一緻性；以目標管理為覈心,將評估指標體繫內涵和上級有關部門指示精神轉化成教育教學的項目實踐；充分髮揮督導隊伍的資源優勢,實施“督導—評估—目標管理”三位一體的管理模式,是兼顧效益、效率與質量的職業化行政管理體繫的優化,是促進學校重點髮展、內涵髮展、協調髮展的一種有益探索.
고교적관리체계대촉진학교교육사업적발전지관중요.관철전면질량관리적사상화목표적전국성、전략성이념,장독도여평고、목표관리유궤결합,촉진과정관리여목표관리적일치성；이목표관리위핵심,장평고지표체계내함화상급유관부문지시정신전화성교육교학적항목실천；충분발휘독도대오적자원우세,실시“독도—평고—목표관리”삼위일체적관리모식,시겸고효익、효솔여질량적직업화행정관리체계적우화,시촉진학교중점발전、내함발전、협조발전적일충유익탐색.
