CAJ | 학술논문

史学因其独特的学科特点与教育功能，在大学通识教育和思想政治教育中具有促进大学生“精神成人”的完成、历史文化认同感的提升和政治认同度的提高等教育价值。但当前大学历史教育并未能充分发挥其教育功能，以《中国近现代史纲要》课为主的大学历史教育还存在一些不可忽视的问题，表现为教学内容的重复性问题、课程性质的双重性问题、历史虚无主义的挑战问题。要克服这些障碍，必须将学习者的需求、知识的内在逻辑和社会需求三者结合起来；必须加强历史研究与教学的联通；必须加强马克思唯物史观的理论学习，以透彻的理论回应历史虚无主义思潮中的非马克思主义历史观。
사학인기독특적학과특점여교육공능，재대학통식교육화사상정치교육중구유촉진대학생“정신성인”적완성、역사문화인동감적제승화정치인동도적제고등교육개치。단당전대학역사교육병미능충분발휘기교육공능，이《중국근현대사강요》과위주적대학역사교육환존재일사불가홀시적문제，표현위교학내용적중복성문제、과정성질적쌍중성문제、역사허무주의적도전문제。요극복저사장애，필수장학습자적수구、지식적내재라집화사회수구삼자결합기래；필수가강역사연구여교학적련통；필수가강마극사유물사관적이론학습，이투철적이론회응역사허무주의사조중적비마극사주의역사관。