CAJ | 학술논문

行动学习法的反思性、行动性、合作性、主体性、参与性等特点，恰与中青年后备干部期待提升系统驾驭复杂问题的能力、理论与实践有效转换的能力、带队伍解决实际问题的能力、反思创新的能力等成长需求具有很多的耦合点。行动学习法是培训培养中青年后备干部的有效途径。
행동학습법적반사성、행동성、합작성、주체성、삼여성등특점，흡여중청년후비간부기대제승계통가어복잡문제적능력、이론여실천유효전환적능력、대대오해결실제문제적능력、반사창신적능력등성장수구구유흔다적우합점。행동학습법시배훈배양중청년후비간부적유효도경。