辽宁师专学报:社会科学版
遼寧師專學報:社會科學版
료녕사전학보:사회과학판
Journal of Liaoning Teachers College
2013年
5期
51~53
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秦汉 伦理道德 高校 启示
秦漢 倫理道德 高校 啟示
진한 윤리도덕 고교 계시
在泰汉时期,中国的封建制度正处于确立、完善、强化的阶段。在这一历史过程中,势必要求对人际关系、人与社会的关系、人们的行为准则,按封建制度的根本精神作进一步的规范,并让人们从思想观念上认同、接受封建制度和秩序。因此,在这一时期,统治者及思想家在从事制度建设的同时,又高度重视伦理道德建设。而像仁、义、礼、智、信、慈、俭值得当代大学继承。
在泰漢時期,中國的封建製度正處于確立、完善、彊化的階段。在這一歷史過程中,勢必要求對人際關繫、人與社會的關繫、人們的行為準則,按封建製度的根本精神作進一步的規範,併讓人們從思想觀唸上認同、接受封建製度和秩序。因此,在這一時期,統治者及思想傢在從事製度建設的同時,又高度重視倫理道德建設。而像仁、義、禮、智、信、慈、儉值得噹代大學繼承。
재태한시기,중국적봉건제도정처우학립、완선、강화적계단。재저일역사과정중,세필요구대인제관계、인여사회적관계、인문적행위준칙,안봉건제도적근본정신작진일보적규범,병양인문종사상관념상인동、접수봉건제도화질서。인차,재저일시기,통치자급사상가재종사제도건설적동시,우고도중시윤리도덕건설。이상인、의、례、지、신、자、검치득당대대학계승。