内蒙古师范大学学报：教育科学版
內矇古師範大學學報：教育科學版
내몽고사범대학학보：교육과학판
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science)
2013年
10期
138~140
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信息化背景 自主学习 网络教学
信息化揹景 自主學習 網絡教學
신식화배경 자주학습 망락교학
随着信息技术的发展，网络逐渐应用于教学活动中，学生变成了教学活动的主体，网络环境下自主学习模式的构建及实施具有必要性和可行性，教学设计朝着超文本、协作化、情景化等方向发展，为学生的可持续发展提供了条件。
隨著信息技術的髮展，網絡逐漸應用于教學活動中，學生變成瞭教學活動的主體，網絡環境下自主學習模式的構建及實施具有必要性和可行性，教學設計朝著超文本、協作化、情景化等方嚮髮展，為學生的可持續髮展提供瞭條件。
수착신식기술적발전，망락축점응용우교학활동중，학생변성료교학활동적주체，망락배경하자주학습모식적구건급실시구유필요성화가행성，교학설계조착초문본、협작화、정경화등방향발전，위학생적가지속발전제공료조건。
