漳州师范学院学报：哲学社会科学版
漳州師範學院學報：哲學社會科學版
장주사범학원학보：철학사회과학판
Journal of Zhangzhou Teachers College:Philosophy and Social Sciences
2013年
3期
117~122
,共null页
英语专业 议论文写作 评价理论
英語專業 議論文寫作 評價理論
영어전업 의논문사작 평개이론
议论文的主要特点是富于理性的论辩,同时要动之以情,然后达到以理、以情服人的效果.评价语言资源是衡量议论文说理性强弱的重要参数.本研究从马丁评价理论出发,采用质性分析的方法对闽南师范大学外语系大四学生103篇期末议论文的评价语言特征、评价范式及介入资源归属倾向三方面进行研究.研究发现,学生倾向使用肯定的判断类及显性的情感类评价词汇来表明其态度立场,对表达相同词义的评价性词汇掌握不够,表现出词汇缺失的特点；主题句写作缺乏论证性和概括性的有效评价资源；学生自言的使用率较高,借言的使用率偏低,不善于引用别人权威的话语来表达或证明自己的观点.
議論文的主要特點是富于理性的論辯,同時要動之以情,然後達到以理、以情服人的效果.評價語言資源是衡量議論文說理性彊弱的重要參數.本研究從馬丁評價理論齣髮,採用質性分析的方法對閩南師範大學外語繫大四學生103篇期末議論文的評價語言特徵、評價範式及介入資源歸屬傾嚮三方麵進行研究.研究髮現,學生傾嚮使用肯定的判斷類及顯性的情感類評價詞彙來錶明其態度立場,對錶達相同詞義的評價性詞彙掌握不夠,錶現齣詞彙缺失的特點；主題句寫作缺乏論證性和概括性的有效評價資源；學生自言的使用率較高,藉言的使用率偏低,不善于引用彆人權威的話語來錶達或證明自己的觀點.
의논문적주요특점시부우이성적론변,동시요동지이정,연후체도이리、이정복인적효과.평개어언자원시형량의논문설이성강약적중요삼수.본연구종마정평개이론출발,채용질성분석적방법대민남사범대학외어계대사학생103편기말의논문적평개어언특정、평개범식급개입자원귀속경향삼방면진행연구.연구발현,학생경향사용긍정적판단류급현성적정감류평개사회래표명기태도립장,대표체상동사의적평개성사회장악불구,표현출사회결실적특점；주제구사작결핍론증성화개괄성적유효평개자원；학생자언적사용솔교고,차언적사용솔편저,불선우인용별인권위적화어래표체혹증명자기적관점.
