CAJ | 학술논문

采用自编问卷，就北京林业大学学术型研究生Seminar环节开展现状对994名学术型研究生和313名导师进行了问卷调查，结果表明：导师和研究生对Seminar的开展频率、主要形式、组织／参加起始时间、做专题汇报的平均时间等四个方面的看法比较一致，但导师要求研究生参加Seminar的起始时间和研究生每学期汇报次数因学科类型不同而存在极显著的差异。同时，研究生在Seminar模式的了解、科研能力、语言表达、学术兴趣等方面还有待提高。
채용자편문권，취북경임업대학학술형연구생Seminar배절개전현상대994명학술형연구생화313명도사진행료문권조사，결과표명：도사화연구생대Seminar적개전빈솔、주요형식、조직／삼가기시시간、주전제회보적평균시간등사개방면적간법비교일치，단도사요구연구생삼가Seminar적기시시간화연구생매학기회보차수인학과류형불동이존재겁현저적차이。동시，연구생재Seminar모식적료해、과연능력、어언표체、학술흥취등방면환유대제고。