黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
Heilongjiang Researches on Higher Education
2013年
12期
43~45
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高职院校 协同创新 定位 作为
高職院校 協同創新 定位 作為
고직원교 협동창신 정위 작위
根据高等职业教育鲜明的职业性和实践性特征,在协同创新中,高职院校应当定位于服务区域经济发展、服务具体的行业产业、重点服务中小微企业。要结合人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的高校四大功能,致力于培养创新型高端技术技能人才、应用性科研和成果转化、面向社会的技术服务和先进文化思想的创新。为此,要进一步强化协同创新意识,建立健全相应机制,加强师资队伍建设,深化教育教学改革。
根據高等職業教育鮮明的職業性和實踐性特徵,在協同創新中,高職院校應噹定位于服務區域經濟髮展、服務具體的行業產業、重點服務中小微企業。要結閤人纔培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新的高校四大功能,緻力于培養創新型高耑技術技能人纔、應用性科研和成果轉化、麵嚮社會的技術服務和先進文化思想的創新。為此,要進一步彊化協同創新意識,建立健全相應機製,加彊師資隊伍建設,深化教育教學改革。
근거고등직업교육선명적직업성화실천성특정,재협동창신중,고직원교응당정위우복무구역경제발전、복무구체적행업산업、중점복무중소미기업。요결합인재배양、과학연구、사회복무、문화전승창신적고교사대공능,치력우배양창신형고단기술기능인재、응용성과연화성과전화、면향사회적기술복무화선진문화사상적창신。위차,요진일보강화협동창신의식,건립건전상응궤제,가강사자대오건설,심화교육교학개혁。