高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
2000年
3期
22~23
,共null页
建筑学专业 高等数学 素质教育 课程改革
建築學專業 高等數學 素質教育 課程改革
건축학전업 고등수학 소질교육 과정개혁
本文讨论了知识、素质和能力的关系,并从我国的素质教育联系国际上开发脑力的智力革命,认为富于创造的全脑型人才是高素质的。建筑师最重要的能力是创造性能力。一般院校的传统建筑学专业师生重视的课程都是锻炼右脑的,为使未来的建筑师成为全脑型的高素质人才、锻炼左脑的首选课程是高等数学,但内容要改革调整,其方向是数形结合、注重几何形体的数学描述。
本文討論瞭知識、素質和能力的關繫,併從我國的素質教育聯繫國際上開髮腦力的智力革命,認為富于創造的全腦型人纔是高素質的。建築師最重要的能力是創造性能力。一般院校的傳統建築學專業師生重視的課程都是鍛煉右腦的,為使未來的建築師成為全腦型的高素質人纔、鍛煉左腦的首選課程是高等數學,但內容要改革調整,其方嚮是數形結閤、註重幾何形體的數學描述。
본문토론료지식、소질화능력적관계,병종아국적소질교육련계국제상개발뇌력적지력혁명,인위부우창조적전뇌형인재시고소질적。건축사최중요적능력시창조성능력。일반원교적전통건축학전업사생중시적과정도시단련우뇌적,위사미래적건축사성위전뇌형적고소질인재、단련좌뇌적수선과정시고등수학,단내용요개혁조정,기방향시수형결합、주중궤하형체적수학묘술。