CAJ | 학술논문

当下的网络课程沿用了传统文献信息组织使用的知识组织形式，由于使用环境的改变，网络课程在网络环境下的知识表示、重组、聚类、检索、编辑及布局等方面存在局限。文章提出在叙词表和网络课程原有信息的基础之上，使用主题图技术对网络课程知识组织方式进行重组，对知识点进行多粒度、多层次的组织，实现网络课程知识点语义关联和智能分类，为个性化学习等学习模式提供支持。
당하적망락과정연용료전통문헌신식조직사용적지식조직형식，유우사용배경적개변，망락과정재망락배경하적지식표시、중조、취류、검색、편집급포국등방면존재국한。문장제출재서사표화망락과정원유신식적기출지상，사용주제도기술대망락과정지식조직방식진행중조，대지식점진행다립도、다층차적조직，실현망락과정지식점어의관련화지능분류，위개성화학습등학습모식제공지지。