CAJ | 학술논문

创新型教师的创新阵地主要在课堂，课堂创新的主要特点不是“人无我有”，而是在教学活动中及时发现新问题，生长新经验，以最切近儿童身心发展规律的理念、思路与方法，创造出更适宜于学生发展的教育。因此，课堂创新的本质是课堂创生。创新型教师要提升课堂素养，把握课堂创生的表现维度，以学科为纽带树立课堂创生观，以创生型学习设计、创生型课例研究和创生型教研文化建设为策略，提升活性加工的知识素养、发现导向的问题素养、多元创生的思维素养和动态生成的评素养。
창신형교사적창신진지주요재과당，과당창신적주요특점불시“인무아유”，이시재교학활동중급시발현신문제，생장신경험，이최절근인동신심발전규률적이념、사로여방법，창조출경괄의우학생발전적교육。인차，과당창신적본질시과당창생。창신형교사요제승과당소양，파악과당창생적표현유도，이학과위뉴대수립과당창생관，이창생형학습설계、창생형과례연구화창생형교연문화건설위책략，제승활성가공적지식소양、발현도향적문제소양、다원창생적사유소양화동태생성적평소양。