CAJ | 학술논문

公民身份问题已成为跨学科研究的重要议题，大致可划分为制度、心理、行动、教育这相对分离又相互依存的四个维度进行研究。作为20世纪90年代之后勃兴的新维度，公民身份研究的心理认同维度旨在关注个体对于政治共同体之成员地位的主观认知、情感与判断，包括对自我安全、归属、责任、团结、包容或排斥等在心理层面的积极反应。西方学术界主要是在此维度进行公民身份问题的对话与争论。作为该维度的核心概念，公民身份认同进一步划分为合法化构建的、拒斥性的、重新规划的三种类型，三者在理论上相互推进，在实践中相互作用。该维度与类型的划分可以厘清晚近20年来西方学术界泛起的公民身份争论，有效透视西方学术界文化转向的总体状况及其内在动力机制。
공민신빈문제이성위과학과연구적중요의제，대치가화분위제도、심리、행동、교육저상대분리우상호의존적사개유도진행연구。작위20세기90년대지후발흥적신유도，공민신빈연구적심리인동유도지재관주개체대우정치공동체지성원지위적주관인지、정감여판단，포괄대자아안전、귀속、책임、단결、포용혹배척등재심리층면적적겁반응。서방학술계주요시재차유도진행공민신빈문제적대화여쟁론。작위해유도적핵심개념，공민신빈인동진일보화분위합법화구건적、거척성적、중신규화적삼충류형，삼자재이론상상호추진，재실천중상호작용。해유도여류형적화분가이전청만근20년래서방학술계범기적공민신빈쟁론，유효투시서방학술계문화전향적총체상황급기내재동력궤제。