大学图书馆学报
大學圖書館學報
대학도서관학보
Journal of Academic Libraries
2014年
1期
14~19
,共null页
新兴信息技术 关键趋势 大学图书馆 学习共享空间2 0
新興信息技術 關鍵趨勢 大學圖書館 學習共享空間2 0
신흥신식기술 관건추세 대학도서관 학습공향공간2 0
Emerging Information Technology; Key Trends; Academic Library; Learning Commons 2.0
以国际知名研究机构美国新媒体联盟发布的2013年度《地平线报告》（高教版）的预测数据为依据，在阐述未来五年内高校将采纳的主流新兴技术（如慕课、平板电脑、游戏式学习、学习分析、3D打印和可穿戴技术等）以及高校发展的关键趋势（开放资源、慕课、非正式学习、个性化学习、教师角色持续转变、教育范式转变等）的基础上，深入分析图书馆面临的新挑战，进而提出图书馆应对这些趋势应采取的行动策略，并指出打造学习共享空间2．0版，是图书馆应对新挑战的理想选项。
以國際知名研究機構美國新媒體聯盟髮佈的2013年度《地平線報告》（高教版）的預測數據為依據，在闡述未來五年內高校將採納的主流新興技術（如慕課、平闆電腦、遊戲式學習、學習分析、3D打印和可穿戴技術等）以及高校髮展的關鍵趨勢（開放資源、慕課、非正式學習、箇性化學習、教師角色持續轉變、教育範式轉變等）的基礎上，深入分析圖書館麵臨的新挑戰，進而提齣圖書館應對這些趨勢應採取的行動策略，併指齣打造學習共享空間2．0版，是圖書館應對新挑戰的理想選項。
이국제지명연구궤구미국신매체련맹발포적2013년도《지평선보고》（고교판）적예측수거위의거，재천술미래오년내고교장채납적주류신흥기술（여모과、평판전뇌、유희식학습、학습분석、3D타인화가천대기술등）이급고교발전적관건추세（개방자원、모과、비정식학습、개성화학습、교사각색지속전변、교육범식전변등）적기출상，심입분석도서관면림적신도전，진이제출도서관응대저사추세응채취적행동책략，병지출타조학습공향공간2．0판，시도서관응대신도전적이상선항。
Based on the Horizon Report 2013 （higher education edition） by New Media Consortium, this paper introduces the emerging technologies which will be widely used by universities in the next five years, including MOOCs, tablet computer, game-based learning, learning analytics, 3D printing, wearable technology and so on. Then it proposes the key trends of higher education which include resources open- ness, MOOCs, informal learning, personalized learning, persistent changing of the roles of educators and the transformation of educational paradigm, and analyzes the new challenges for libraries. Finally, it lays out strategies for academic libraries to cope with the key trends and points out that creating the Learning Commons 2.0 is the ideal one.
