复旦教育论坛
複旦教育論罈
복단교육론단
Fudan Education Forum
2014年
1期
49~55
,共null页
国际合作论文 国际合作指数 相对引文影响力
國際閤作論文 國際閤作指數 相對引文影響力
국제합작논문 국제합작지수 상대인문영향력
Internationally Co-authored Paper; ICI; RCI
本文以我国“985工程”高校2003—2012年的国际合作论文为研究对象,从学校和学科两个层面对国际合作论文的数量、篇均被引次数、国际合作率、相对引文影响力、国际合作指数等进行分析。结果表明:2003—2012年“985工程”高校国际合作论文的数量和国际合作率呈现持续增长的态势,其中北京大学的国际合作论文最多,中国人民大学的国际合作率最高;“985工程”高校的国际合作指数(ICI)略高于世界平均水平,国际合作论文的相对引文影响力(RCI)低于世界平均水平,“985工程”高校不仅与AAU和Russell国际合作论文的影响力差距非常大,而且“985工程”高校之间国际合作论文的影响力差距还很大。“985工程”高校国际合作论文的热点学科领域是物理学、化学、生物学、材料科学与工程、临床医学、数学、计算机科学与技术、基础医学、环境科学与技术、地球物理学,有59个学科的国际合作指数(ICI)高于或等于世界平均水平,27个学科的相对引文影响力(RCI)大于或等于世界平均水平。
本文以我國“985工程”高校2003—2012年的國際閤作論文為研究對象,從學校和學科兩箇層麵對國際閤作論文的數量、篇均被引次數、國際閤作率、相對引文影響力、國際閤作指數等進行分析。結果錶明:2003—2012年“985工程”高校國際閤作論文的數量和國際閤作率呈現持續增長的態勢,其中北京大學的國際閤作論文最多,中國人民大學的國際閤作率最高;“985工程”高校的國際閤作指數(ICI)略高于世界平均水平,國際閤作論文的相對引文影響力(RCI)低于世界平均水平,“985工程”高校不僅與AAU和Russell國際閤作論文的影響力差距非常大,而且“985工程”高校之間國際閤作論文的影響力差距還很大。“985工程”高校國際閤作論文的熱點學科領域是物理學、化學、生物學、材料科學與工程、臨床醫學、數學、計算機科學與技術、基礎醫學、環境科學與技術、地毬物理學,有59箇學科的國際閤作指數(ICI)高于或等于世界平均水平,27箇學科的相對引文影響力(RCI)大于或等于世界平均水平。
본문이아국“985공정”고교2003—2012년적국제합작논문위연구대상,종학교화학과량개층면대국제합작논문적수량、편균피인차수、국제합작솔、상대인문영향력、국제합작지수등진행분석。결과표명:2003—2012년“985공정”고교국제합작논문적수량화국제합작솔정현지속증장적태세,기중북경대학적국제합작논문최다,중국인민대학적국제합작솔최고;“985공정”고교적국제합작지수(ICI)략고우세계평균수평,국제합작논문적상대인문영향력(RCI)저우세계평균수평,“985공정”고교불부여AAU화Russell국제합작논문적영향력차거비상대,이차“985공정”고교지간국제합작논문적영향력차거환흔대。“985공정”고교국제합작논문적열점학과영역시물이학、화학、생물학、재료과학여공정、림상의학、수학、계산궤과학여기술、기출의학、배경과학여기술、지구물이학,유59개학과적국제합작지수(ICI)고우혹등우세계평균수평,27개학과적상대인문영향력(RCI)대우혹등우세계평균수평。
Based on a dataset for the period 2003-2012, the paper analyses internationally coauthored papers of '985' universities from the perspectives of overall strength and disciplinary strength. Paper indicators used in the study include quantity, international collaboration rate, citation rate, international collaboration index(ICI), and relative citation impact (RCI). Key findings are summarized as follows: The quantity and proportion of internationally co-authored papers of '985' universities continue to increase, with Peking University having the largest number of internationally co-authored papers and Renmin University of China having the highest rate of international collaboration. The ICI of '985' universities is slightly higher than the world average, while their RCI is lower than the world average. Not only the gap between '985' universities and AAU Russell but also the gap between '985'universities are noticeable. The most active disciplines in terms of internationally co-authored papers are physics, chemistry, biological material science and engineering, clinical medicine, math, computer science and technology, basic medicine, environmental science and technology, geophysics, law, political science and so on. The ICI of 59 disciplines and the RCI of 27 disciplines are higher than or equal to the world average.