CAJ | 학술논문

自1998年教育部对本科专业进行调整，十几年来地质类专业变动较大，各高校所办地质类专业也出现参差不齐的现象，不仅办学标准难以统一，而且专业内涵也各不相同，与国际接轨更是困难。2012年本科专业新目录公布，对地质类专业又进行了一定的调整，未来一段时间内地质类专业设置和办学方向将会相对固定，推动专业教育内涵式发展则成为今后地质类专业建设的主要任务。基于此，本文在讨论目前地质类专业发展现状和所存在的主要问题的基础上，对于如何充分发挥教育部高等学校地质类专业教学指导委员会的作用，引领各高校推进地质类专业教育内涵式发展的主要举措进行了分析。
자1998년교육부대본과전업진행조정，십궤년래지질류전업변동교대，각고교소판지질류전업야출현삼차불제적현상，불부판학표준난이통일，이차전업내함야각불상동，여국제접궤경시곤난。2012년본과전업신목록공포，대지질류전업우진행료일정적조정，미래일단시간내지질류전업설치화판학방향장회상대고정，추동전업교육내함식발전칙성위금후지질류전업건설적주요임무。기우차，본문재토론목전지질류전업발전현상화소존재적주요문제적기출상，대우여하충분발휘교육부고등학교지질류전업교학지도위원회적작용，인령각고교추진지질류전업교육내함식발전적주요거조진행료분석。