CAJ | 학술논문

本文采用个案研究的方法，以一些在学业发展、职业规划、人际交往、情绪情感、自我认同等方面出现问题的高校贫困学生为研究对象，对有关访谈资料进行整理与分析，从中发现这些贫困学生所遭遇的发展困境背后的原因往往围绕着五对不易调和的矛盾，包括学业与生计、交往与消费、自尊与自卑、理想与现实以及勤奋与投机之间的矛盾。本文通过案例呈现的方式，分主题地阐释和说明它们与贫困学生个体发展困境之间的关联，以引起人们对这些因素的关注。
본문채용개안연구적방법，이일사재학업발전、직업규화、인제교왕、정서정감、자아인동등방면출현문제적고교빈곤학생위연구대상，대유관방담자료진행정리여분석，종중발현저사빈곤학생소조우적발전곤경배후적원인왕왕위요착오대불역조화적모순，포괄학업여생계、교왕여소비、자존여자비、이상여현실이급근강여투궤지간적모순。본문통과안례정현적방식，분주제지천석화설명타문여빈곤학생개체발전곤경지간적관련，이인기인문대저사인소적관주。