CAJ | 학술논문

师徒制多见于职业技术教育，但是师徒关系在我国的法院、检察院以及律师界都已经是业务培训和执业能力提高的重要手段。目前高校都十分重视法学教育的实践教学，在注重法学理论教学的同时，是否可以引入现代学徒制的教学模式。通过引入社会师资力量，提高学生法学实践综合技能，通过建立新的学生的学习水平评价机制，在重视理论教学的基础上全面提高社会实践能力，以适应法学人才培养的需要。
사도제다견우직업기술교육，단시사도관계재아국적법원、검찰원이급률사계도이경시업무배훈화집업능력제고적중요수단。목전고교도십분중시법학교육적실천교학，재주중법학이론교학적동시，시부가이인입현대학도제적교학모식。통과인입사회사자역량，제고학생법학실천종합기능，통과건립신적학생적학습수평평개궤제，재중시이론교학적기출상전면제고사회실천능력，이괄응법학인재배양적수요。