教育评论
教育評論
교육평론
2014年
1期
102~104
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行业特色 特色教学 中国近现代史纲要
行業特色 特色教學 中國近現代史綱要
행업특색 특색교학 중국근현대사강요
行业特色大学的“中国近现代史纲要”课程实行体现行业特色、重视能力培养的特色教学,有其内在的必然性。特色教学可以在完成国史国情教育的同时,进行行业史教育,增进学生的行业认同感、自豪感,增进学生的社会责任感和创业创新能力,从而提高教育教学实效性。特色教学主要通过教学内容的行业特色、实践教学的行业特色,及教学方法的多样性来实现。
行業特色大學的“中國近現代史綱要”課程實行體現行業特色、重視能力培養的特色教學,有其內在的必然性。特色教學可以在完成國史國情教育的同時,進行行業史教育,增進學生的行業認同感、自豪感,增進學生的社會責任感和創業創新能力,從而提高教育教學實效性。特色教學主要通過教學內容的行業特色、實踐教學的行業特色,及教學方法的多樣性來實現。
행업특색대학적“중국근현대사강요”과정실행체현행업특색、중시능력배양적특색교학,유기내재적필연성。특색교학가이재완성국사국정교육적동시,진행행업사교육,증진학생적행업인동감、자호감,증진학생적사회책임감화창업창신능력,종이제고교육교학실효성。특색교학주요통과교학내용적행업특색、실천교학적행업특색,급교학방법적다양성래실현。