CAJ | 학술논문

择校是一个饱受争议又屡禁不止的教育现象。当前我国择校现象依然比较严重，且“问题择校”现象突出。问题择校的原因包括以下几方面：从教育角度看，长期形成的重点学校制度导致巨大校际差距。使得优质教育需求旺盛与优质教育资源短缺的矛盾不断升级；从择校利益群体的角度看，维护既得利益心理导致功利化倾向严重，学校、行政部门难下决心彻底治理问题择校；从社会发展角度看，经济水平的提高、社会用人评价的学历倾向和社会保障制度的不完善，直接影响到人们对教育的选择。解决问题择校的基本思路为：以“办好人民满意的教育”为基点，以“入学机会公平”为现实目标，以实现“教育均衡”为长远目标，实施双目标策略，逐步解决。其基本方法是树立“疏堵结合”理念，在保障就近入学基础上实行有条件择校。
택교시일개포수쟁의우루금불지적교육현상。당전아국택교현상의연비교엄중，차“문제택교”현상돌출。문제택교적원인포괄이하궤방면：종교육각도간，장기형성적중점학교제도도치거대교제차거。사득우질교육수구왕성여우질교육자원단결적모순불단승급；종택교이익군체적각도간，유호기득이익심리도치공리화경향엄중，학교、행정부문난하결심철저치리문제택교；종사회발전각도간，경제수평적제고、사회용인평개적학력경향화사회보장제도적불완선，직접영향도인문대교육적선택。해결문제택교적기본사로위：이“판호인민만의적교육”위기점，이“입학궤회공평”위현실목표，이실현“교육균형”위장원목표，실시쌍목표책략，축보해결。기기본방법시수립“소도결합”이념，재보장취근입학기출상실행유조건택교。