CAJ | 학술논문

孙其昂教授在本书自序中感叹，现在又到思想政治教育学新突破的关节点了，他建议对相应的一级学科进行布局调整，使之具有相对独立的自治空间进而体现“思想政治教育自觉性”。针对思想政治教育“元问题”，作者为基本理论正本溯源，引发了对于思想政治教育本质的定性反思。原本作为论证前提的依据却成为问题的悬设，多元、多维、多层等看似客观全面的描述让思想政治教育本质的现有理解和界定变得扑朔迷离。
손기앙교수재본서자서중감우，현재우도사상정치교육학신돌파적관절점료，타건의대상응적일급학과진행포국조정，사지구유상대독립적자치공간진이체현“사상정치교육자각성”。침대사상정치교육“원문제”，작자위기본이론정본소원，인발료대우사상정치교육본질적정성반사。원본작위론증전제적의거각성위문제적현설，다원、다유、다층등간사객관전면적묘술양사상정치교육본질적현유리해화계정변득복삭미리。