现代远程教育研究
現代遠程教育研究
현대원정교육연구
Modern Distance Education Research
2014年
1期
107~112
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媒介生态 教育电视 新媒体 互动形态 互动模型 互动策略
媒介生態 教育電視 新媒體 互動形態 互動模型 互動策略
매개생태 교육전시 신매체 호동형태 호동모형 호동책략
Media Ecology; Educational TV; New Media; Interactive Form; Interactive Model; Interactive Strategy
新媒体以数字媒体技术为核心,具有数字化、交互性、以受众为中心等典型特征。教育电视媒体作为新媒介生态下一种新的媒体形式,亦由传统电视发展为网络电视、互联网协议电视、手机电视等多种形态。教育电视新媒体体现出来的突出特点是以受众为中心,强调受众参与创造信息,因此,互动成为教育电视新媒体研究的核心问题。教育电视新媒体包括基于受众需求的选择式互动、基于受众行为模型的信息推送式互动、基于受众参与的角色扮演式互动三种形式。目前支持电视媒体交互的常用技术有IPQAM和IPTv两种,但两者支持交互的传输机制有所不同。前者将音视频信息和互动回传信息通过不同的通道进行传输,后者均使用IP信道进行传输。为了提高教育电视媒体互动的质量,我们应采取积极的互动策略,如促进各种信息渠道融合,加强互动过程监控,精心设计互动内容,吸引受众长期注意等。
新媒體以數字媒體技術為覈心,具有數字化、交互性、以受衆為中心等典型特徵。教育電視媒體作為新媒介生態下一種新的媒體形式,亦由傳統電視髮展為網絡電視、互聯網協議電視、手機電視等多種形態。教育電視新媒體體現齣來的突齣特點是以受衆為中心,彊調受衆參與創造信息,因此,互動成為教育電視新媒體研究的覈心問題。教育電視新媒體包括基于受衆需求的選擇式互動、基于受衆行為模型的信息推送式互動、基于受衆參與的角色扮縯式互動三種形式。目前支持電視媒體交互的常用技術有IPQAM和IPTv兩種,但兩者支持交互的傳輸機製有所不同。前者將音視頻信息和互動迴傳信息通過不同的通道進行傳輸,後者均使用IP信道進行傳輸。為瞭提高教育電視媒體互動的質量,我們應採取積極的互動策略,如促進各種信息渠道融閤,加彊互動過程鑑控,精心設計互動內容,吸引受衆長期註意等。
신매체이수자매체기술위핵심,구유수자화、교호성、이수음위중심등전형특정。교육전시매체작위신매개생태하일충신적매체형식,역유전통전시발전위망락전시、호련망협의전시、수궤전시등다충형태。교육전시신매체체현출래적돌출특점시이수음위중심,강조수음삼여창조신식,인차,호동성위교육전시신매체연구적핵심문제。교육전시신매체포괄기우수음수구적선택식호동、기우수음행위모형적신식추송식호동、기우수음삼여적각색분연식호동삼충형식。목전지지전시매체교호적상용기술유IPQAM화IPTv량충,단량자지지교호적전수궤제유소불동。전자장음시빈신식화호동회전신식통과불동적통도진행전수,후자균사용IP신도진행전수。위료제고교육전시매체호동적질량,아문응채취적겁적호동책략,여촉진각충신식거도융합,가강호동과정감공,정심설계호동내용,흡인수음장기주의등。
The new media, with digital media technology being its core, features digitization, interaction, audience-centeredness. As a new form of media in the new media ecology, the educational television media also develops it forms from traditional television to network TV, Internet Protocol TV, mobile TV, etc. As a new medium, educational TV is audience centered, emphasizing on audience participation in the creation of information. Therefore, interaction becomes the focus of research. There are three forms of educational TV as a new medium: selective interaction based on audience demand, information-push interaction based on audience behavior model, and role-playing interaction based on audience participation. The current technologies that support TV media interaction are IPQAM and IPTV, and their transmission mechanisms are different. The former transmits AV information and interactive feedback information via different channels, whereas the latter transmits both via the same IP transmission channel. In order to improve the quality of interaction, we should take positive interactive strategies, such as promoting the fusion of various channels of information, strengthening the monitoring of interaction processes, deliberately designing the interactive contents to attract audience's attention.