电化教育研究
電化教育研究
전화교육연구
E-education Research
2014年
2期
55~61
,共null页
柯清超 郑大伟 曾颖欣 赵兴龙
柯清超 鄭大偉 曾穎訢 趙興龍
가청초 정대위 증영흔 조흥룡
数字教育资源 资源分类 资源评价方法 评价指标
數字教育資源 資源分類 資源評價方法 評價指標
수자교육자원 자원분류 자원평개방법 평개지표
信息时代的教育教学改革以信息技术在教育系统的普及、渗透与应用为基础,并以数字化资源在教育教学中的应用为重要突破口,不断推动教育的变革与创新。何为优质教育资源?在信息化建设实践中我们需要一个科学的价值评判标准。文章研究建立合理的评价框架,研制不同类型资源的评价指标体系,定量评价与定性评价相结合、人工评价与机器评价相结合、线上评价与线下评价相结合等多种评价方法与策略,形成一个多方参与的持续性动态评价机制,以实现数字教育资源的有效评价。
信息時代的教育教學改革以信息技術在教育繫統的普及、滲透與應用為基礎,併以數字化資源在教育教學中的應用為重要突破口,不斷推動教育的變革與創新。何為優質教育資源?在信息化建設實踐中我們需要一箇科學的價值評判標準。文章研究建立閤理的評價框架,研製不同類型資源的評價指標體繫,定量評價與定性評價相結閤、人工評價與機器評價相結閤、線上評價與線下評價相結閤等多種評價方法與策略,形成一箇多方參與的持續性動態評價機製,以實現數字教育資源的有效評價。
신식시대적교육교학개혁이신식기술재교육계통적보급、삼투여응용위기출,병이수자화자원재교육교학중적응용위중요돌파구,불단추동교육적변혁여창신。하위우질교육자원?재신식화건설실천중아문수요일개과학적개치평판표준。문장연구건립합리적평개광가,연제불동류형자원적평개지표체계,정량평개여정성평개상결합、인공평개여궤기평개상결합、선상평개여선하평개상결합등다충평개방법여책략,형성일개다방삼여적지속성동태평개궤제,이실현수자교육자원적유효평개。