学术探索
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학술탐색
Academic Research
2014年
3期
153~156
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书院文化 高等教育 道德教育 学术自由
書院文化 高等教育 道德教育 學術自由
서원문화 고등교육 도덕교육 학술자유
academy culture ; higher education ; moral education ; academic freedom
中国传统书院教育重道德教育、知行合一,重学术自由、兼容并包,重环境育人、树立典范;在教育模式上采用师生互动的讨论式教学模式,教学方法注重自修研究和质疑问难,并定期举行学术演讲。而在高等教育大众化背景下,我国现代高等教育的不完善之处越来越凸显。本文旨在探寻如何将中国书院所承载的文化精髓,融人现代高等教育。
中國傳統書院教育重道德教育、知行閤一,重學術自由、兼容併包,重環境育人、樹立典範;在教育模式上採用師生互動的討論式教學模式,教學方法註重自脩研究和質疑問難,併定期舉行學術縯講。而在高等教育大衆化揹景下,我國現代高等教育的不完善之處越來越凸顯。本文旨在探尋如何將中國書院所承載的文化精髓,融人現代高等教育。
중국전통서원교육중도덕교육、지행합일,중학술자유、겸용병포,중배경육인、수립전범;재교육모식상채용사생호동적토론식교학모식,교학방법주중자수연구화질의문난,병정기거행학술연강。이재고등교육대음화배경하,아국현대고등교육적불완선지처월래월철현。본문지재탐심여하장중국서원소승재적문화정수,융인현대고등교육。
Chinese traditional academy education emphasizes moral education, academic freedom and the environment education. And on the education mode, it pays attention to the discussion between teachers and students, self - study, the spirit of doubts and regular academic speech. In the context of higher educational popularization, the imperfections of modern higher education in our country highlight more and more. This article aims to explore how to carry the cultural essence of Chinese academy into the modern higher education.