CAJ | 학술논문

美国国家发展战略需求、斯坦福大学人才培养目标需求与多元化文化背景等因素决定了外语课程在全校课程中的重要地位。其特色化外语教学体系包括以基础外语学习、跨文化外语学习、学术外语学习为核心的外语教学设计、学院外语课程设置、正式学习与非正式学习相结合、以文化学术交流目标为导向的外语氛围创设、多媒体语言教学环境建设、多样化教学方法的应用、国家统一语言水平评估标准的采用等7个方面。我国高校外语教学应以斯坦福大学外语教学体系为借鉴，逐渐由基础外语向学术外语、专业外语发展，合理制订统一的语言评估标准并注重不同学校外语教学的灵活性与个性化设计。
미국국가발전전략수구、사탄복대학인재배양목표수구여다원화문화배경등인소결정료외어과정재전교과정중적중요지위。기특색화외어교학체계포괄이기출외어학습、과문화외어학습、학술외어학습위핵심적외어교학설계、학원외어과정설치、정식학습여비정식학습상결합、이문화학술교류목표위도향적외어분위창설、다매체어언교학배경건설、다양화교학방법적응용、국가통일어언수평평고표준적채용등7개방면。아국고교외어교학응이사탄복대학외어교학체계위차감，축점유기출외어향학술외어、전업외어발전，합리제정통일적어언평고표준병주중불동학교외어교학적령활성여개성화설계。