教育评论
教育評論
교육평론
2014年
2期
46~48
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卓越计划 培养对象 角色认同 干预策略
卓越計劃 培養對象 角色認同 榦預策略
탁월계화 배양대상 각색인동 간예책략
本文基于角色认同的相关理论，针对“卓越计划”的“培养对象”角色认同调查结果，分析了“培养对象”角色认同现状及成因，并对提升“培养对象”角色认同度的实践策略进行探讨。
本文基于角色認同的相關理論，針對“卓越計劃”的“培養對象”角色認同調查結果，分析瞭“培養對象”角色認同現狀及成因，併對提升“培養對象”角色認同度的實踐策略進行探討。
본문기우각색인동적상관이론，침대“탁월계화”적“배양대상”각색인동조사결과，분석료“배양대상”각색인동현상급성인，병대제승“배양대상”각색인동도적실천책략진행탐토。
