教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
8期
87~89
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霍兰德 人格类型理论 大学生 职业性格 培养
霍蘭德 人格類型理論 大學生 職業性格 培養
곽란덕 인격류형이론 대학생 직업성격 배양
在高等教育向“普及化时代”迈进之时,大学生面临越来越大的就业压力和职业困惑.霍兰德人格类型理论作为一种人职匹配理论,被广泛运用于职业测试与职业规划领域.文章运用该理论对大学生进行职业性格测试,分析当前大学生职业性格培养的状况,为探索高校大学生职业性格培养提供信息、寻找路径,也为高校就业指导工作提供新的思路.
在高等教育嚮“普及化時代”邁進之時,大學生麵臨越來越大的就業壓力和職業睏惑.霍蘭德人格類型理論作為一種人職匹配理論,被廣汎運用于職業測試與職業規劃領域.文章運用該理論對大學生進行職業性格測試,分析噹前大學生職業性格培養的狀況,為探索高校大學生職業性格培養提供信息、尋找路徑,也為高校就業指導工作提供新的思路.
재고등교육향“보급화시대”매진지시,대학생면림월래월대적취업압력화직업곤혹.곽란덕인격류형이론작위일충인직필배이론,피엄범운용우직업측시여직업규화영역.문장운용해이론대대학생진행직업성격측시,분석당전대학생직업성격배양적상황,위탐색고교대학생직업성격배양제공신식、심조로경,야위고교취업지도공작제공신적사로.
