社会科学战线
社會科學戰線
사회과학전선
Social Science Front bimonthly
2014年
3期
281~282
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杨德宇 张亚利 丁照权
楊德宇 張亞利 丁照權
양덕우 장아리 정조권
国防教育工作 普通高等学校 教育学科 普通高校 教学与训练 2009年 电话调查 教育情况
國防教育工作 普通高等學校 教育學科 普通高校 教學與訓練 2009年 電話調查 教育情況
국방교육공작 보통고등학교 교육학과 보통고교 교학여훈련 2009년 전화조사 교육정황
一、国内普通高校国防教育的现状20多年来，普通高校的军事课教学与训练（以下称国防教育）所起到的“综合育人”的功能得到了全社会的认同。笔者于2009年对全国94所高校①的国防教育情况进行了网上问卷和电话调查，呈现出四个层次：一是军事教研室单独设立，以学校直属或学校单独成立相应学院的形式存在，约占15％。处于这一层次的高校国防教育已按照学科建设的要求开展高校学生国防教育工作，有的高校甚至已设有国防教育或军事思想硕士点；
一、國內普通高校國防教育的現狀20多年來，普通高校的軍事課教學與訓練（以下稱國防教育）所起到的“綜閤育人”的功能得到瞭全社會的認同。筆者于2009年對全國94所高校①的國防教育情況進行瞭網上問捲和電話調查，呈現齣四箇層次：一是軍事教研室單獨設立，以學校直屬或學校單獨成立相應學院的形式存在，約佔15％。處于這一層次的高校國防教育已按照學科建設的要求開展高校學生國防教育工作，有的高校甚至已設有國防教育或軍事思想碩士點；
일、국내보통고교국방교육적현상20다년래，보통고교적군사과교학여훈련（이하칭국방교육）소기도적“종합육인”적공능득도료전사회적인동。필자우2009년대전국94소고교①적국방교육정황진행료망상문권화전화조사，정현출사개층차：일시군사교연실단독설립，이학교직속혹학교단독성립상응학원적형식존재，약점15％。처우저일층차적고교국방교육이안조학과건설적요구개전고교학생국방교육공작，유적고교심지이설유국방교육혹군사사상석사점；
