北京社会科学
北京社會科學
북경사회과학
Social Science of Beijing
2014年
2期
4~17
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科学精神 学习 民族主义情绪 学术批评
科學精神 學習 民族主義情緒 學術批評
과학정신 학습 민족주의정서 학술비평
Scientific spirit ; Learn ; Nationalism ; Academic critcism
中国学术界出现了一些乱象,让人不得不重新思考“中国学术研究的历史和未来”.本文从现代学术的发端入手,对中国现代学术研究的构成要素、历史契机、特点进行探讨.在此基础上,重新认识中国学术研究应当注意的几个问题：不要讳言学习、戒民族主义情绪、让学术批评常态化.
中國學術界齣現瞭一些亂象,讓人不得不重新思攷“中國學術研究的歷史和未來”.本文從現代學術的髮耑入手,對中國現代學術研究的構成要素、歷史契機、特點進行探討.在此基礎上,重新認識中國學術研究應噹註意的幾箇問題：不要諱言學習、戒民族主義情緒、讓學術批評常態化.
중국학술계출현료일사난상,양인불득불중신사고“중국학술연구적역사화미래”.본문종현대학술적발단입수,대중국현대학술연구적구성요소、역사계궤、특점진행탐토.재차기출상,중신인식중국학술연구응당주의적궤개문제：불요휘언학습、계민족주의정서、양학술비평상태화.
There are some chaotic phenomena in Chinese academic society. We have to reflect on where are the Chinese academic research . I will discuss the inception of Chinese modern academic research, accordingly, will inquire into the key element, historical moment, characteristic of Chinese modern academic research. On the basis, I will reveal several issues that we should pay attention to in the Chinese academic research： dare to say learn from the West, avoid to nationalism, insist on the normal academic criticism.
