CAJ | 학술논문

高效的英语词汇教学方式对于英语教师来说，无疑是重要方式。任务型教学方式与传统的词汇教学方式相比有许多优点，学习方式变被动为主动，教学目标细化，学生对英语词汇的应用能力有所提高。词汇学习划分为三个阶段：学习新词前阶段，新词学习阶段，学后一巩固阶段。把任务型教学模式运用到英语词汇教学中，可以让学生对教学内容有比较浓厚的兴趣，保持比较集中的注意力。任务型教学模式有较大的应用价值。
고효적영어사회교학방식대우영어교사래설，무의시중요방식。임무형교학방식여전통적사회교학방식상비유허다우점，학습방식변피동위주동，교학목표세화，학생대영어사회적응용능력유소제고。사회학습화분위삼개계단：학습신사전계단，신사학습계단，학후일공고계단。파임무형교학모식운용도영어사회교학중，가이양학생대교학내용유비교농후적흥취，보지비교집중적주의력。임무형교학모식유교대적응용개치。