CAJ | 학술논문

迁移是一种重要的数学学习方法与思想，促进学生数学迁移能力的提高是教师培养数学思维的一个重要途径。在具体教学实践过程中探索有针对性的迁移教学策略：设置生动的情境，诱发学习迁移；抓好“双基”的掌握，创造“联想”的条件；培养概括能力，为迁移创造根本条件；完善认知结构，实现迁移。
천이시일충중요적수학학습방법여사상，촉진학생수학천이능력적제고시교사배양수학사유적일개중요도경。재구체교학실천과정중탐색유침대성적천이교학책략：설치생동적정경，유발학습천이；조호“쌍기”적장악，창조“련상”적조건；배양개괄능력，위천이창조근본조건；완선인지결구，실현천이。