洛阳师范学院学报
洛暘師範學院學報
락양사범학원학보
Journal of Luoyang Teachers College
2014年
2期
51~53
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分析化学实验教学 仪器分析实验 微型化学实验 课程结构
分析化學實驗教學 儀器分析實驗 微型化學實驗 課程結構
분석화학실험교학 의기분석실험 미형화학실험 과정결구
analytical chemistry experiment teaching;instrumental analysis;micro-chemistry experiments
针对当前分析化学实验教学中存在的问题，我们提出了“分层次”设置实验的构想，并从提高仪器分析实验比重、引入微型化学实验、调整实验内容结构、实施开放式实验及改革考核方式五个方面进行对策分析。
針對噹前分析化學實驗教學中存在的問題，我們提齣瞭“分層次”設置實驗的構想，併從提高儀器分析實驗比重、引入微型化學實驗、調整實驗內容結構、實施開放式實驗及改革攷覈方式五箇方麵進行對策分析。
침대당전분석화학실험교학중존재적문제，아문제출료“분층차”설치실험적구상，병종제고의기분석실험비중、인입미형화학실험、조정실험내용결구、실시개방식실험급개혁고핵방식오개방면진행대책분석。
For the existing problems in the current analytical chemistry experiment teaching , we propose the concept of “hierarchical” experimental setup , and provide the corresponding countermeasures based on the aspects of increasing the proportion of instrumental analysis experiments , introducing micro-chemistry experiments , adjus-ting the content and structure of experiments , adding open experiment and reforming the assessment method .
