CAJ | 학술논문

16至17世纪，自然科学在各领域取得了前所未有的成就，极大地推动了近代科学教育的传播及教育科学化进程。一批倡导科学教育的先驱，在他们拟定的教学计划中都赋予自然科学以特别重要的地位；同时自然科学的发展也催生了一批新型中等学校，并推动了教学内容和教学方法的改革。在自然科学的启示下，教育家们开始探索教育过程中的客观规律和秩序，以使教育工作更加科学化。总之，欧洲近代自然科学的兴起对科学教育和教育科学化作出了重要贡献，它使教育科学理论和实践得以进一步完善。
16지17세기，자연과학재각영역취득료전소미유적성취，겁대지추동료근대과학교육적전파급교육과학화진정。일비창도과학교육적선구，재타문의정적교학계화중도부여자연과학이특별중요적지위；동시자연과학적발전야최생료일비신형중등학교，병추동료교학내용화교학방법적개혁。재자연과학적계시하，교육가문개시탐색교육과정중적객관규률화질서，이사교육공작경가과학화。총지，구주근대자연과학적흥기대과학교육화교육과학화작출료중요공헌，타사교육과학이론화실천득이진일보완선。