上海师范大学学报：哲学社会科学版
上海師範大學學報：哲學社會科學版
상해사범대학학보：철학사회과학판
Journal of Shanghai NOrmal University
2000年
11期
1~5
,共null页
素质教育目标 素质教育 个性全面发展 智能素质 思维能力 创造力
素質教育目標 素質教育 箇性全麵髮展 智能素質 思維能力 創造力
소질교육목표 소질교육 개성전면발전 지능소질 사유능력 창조력
素质教育的灵魂是马克思主义个性全面发展，从人的个性为三大层次论述个性全面发展是德智体三育的全面发展，从唯物主义的三分法立场，阐明个性和谐发展包括五个层次，从素质心理学对素质教育的四大层次作细致分析，论定素质教育的中国特色性。
素質教育的靈魂是馬剋思主義箇性全麵髮展，從人的箇性為三大層次論述箇性全麵髮展是德智體三育的全麵髮展，從唯物主義的三分法立場，闡明箇性和諧髮展包括五箇層次，從素質心理學對素質教育的四大層次作細緻分析，論定素質教育的中國特色性。
소질교육적령혼시마극사주의개성전면발전，종인적개성위삼대층차논술개성전면발전시덕지체삼육적전면발전，종유물주의적삼분법립장，천명개성화해발전포괄오개층차，종소질심이학대소질교육적사대층차작세치분석，론정소질교육적중국특색성。
