CAJ | 학술논문

思想政治教育方法的运行必须遵循一定的客观规律，其规律集中表现为方法运行过程中的“战略制导”性。客观层面，思想政治教育方法运行的目标和形式由社会意识形态所制导，即社会的意识形态客观上规定和掣肘着思想政治教育方法运行的方向和方式：主观层面．思想政治教育方法运行的途径与效果由其主体和客体的意志所制导，即思想政治教育主、客体的意志影响和左右其方法运行的过程和效应。制导的机理是指社会的发展战略制导思想政治教育方法运行的具体理路，是思想政治教育活动的战略要求与现实状况相互对立到和谐统一的作用过程；具体表现为导向和指引、矫正和定格、支持和促进等环节。
사상정치교육방법적운행필수준순일정적객관규률，기규률집중표현위방법운행과정중적“전략제도”성。객관층면，사상정치교육방법운행적목표화형식유사회의식형태소제도，즉사회적의식형태객관상규정화체주착사상정치교육방법운행적방향화방식：주관층면．사상정치교육방법운행적도경여효과유기주체화객체적의지소제도，즉사상정치교육주、객체적의지영향화좌우기방법운행적과정화효응。제도적궤리시지사회적발전전략제도사상정치교육방법운행적구체리로，시사상정치교육활동적전략요구여현실상황상호대립도화해통일적작용과정；구체표현위도향화지인、교정화정격、지지화촉진등배절。