云南民族大学学报：哲学社会科学版
雲南民族大學學報：哲學社會科學版
운남민족대학학보：철학사회과학판
Journal of Yunnan Nationalities University:Social Sciences
2014年
2期
56~58
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边疆民族地区 高职教育 “三化一体”
邊疆民族地區 高職教育 “三化一體”
변강민족지구 고직교육 “삼화일체”
minority borderland ; higher vocational education ; Three - in - One Model
将本土化、民族化与国际化元素融入到教学计划之中的“三化一体”教学模式改革是边疆民族地区的高职院校适应区域发展的人才需要的途径与策略。西双版纳职业技术学院根据云南省建设“两强一堡”的发展战略和西双版纳“生态立州”“旅游强州”“生物富州”“口岸活州”的发展战略，着力培植和建设适应、服务区域经济社会发展需要的专业建设和人才培养的本土化思路，以“傣汉兼通”的人才规格为引领，打造了傣医学、少数民族民间工艺品设计与制作等一批具有民族化特色的的高职教育专业；在“边疆少数民族地区面向东南亚开展教育文化合作交流的窗品”的发展目标下，发挥边境优势，拓展国际教育合作领域，开掘国际留学生生源，形成了“当地人才本土化、职业教育民族化、合作办学国际化”的办学特色。
將本土化、民族化與國際化元素融入到教學計劃之中的“三化一體”教學模式改革是邊疆民族地區的高職院校適應區域髮展的人纔需要的途徑與策略。西雙版納職業技術學院根據雲南省建設“兩彊一堡”的髮展戰略和西雙版納“生態立州”“旅遊彊州”“生物富州”“口岸活州”的髮展戰略，著力培植和建設適應、服務區域經濟社會髮展需要的專業建設和人纔培養的本土化思路，以“傣漢兼通”的人纔規格為引領，打造瞭傣醫學、少數民族民間工藝品設計與製作等一批具有民族化特色的的高職教育專業；在“邊疆少數民族地區麵嚮東南亞開展教育文化閤作交流的窗品”的髮展目標下，髮揮邊境優勢，拓展國際教育閤作領域，開掘國際留學生生源，形成瞭“噹地人纔本土化、職業教育民族化、閤作辦學國際化”的辦學特色。
장본토화、민족화여국제화원소융입도교학계화지중적“삼화일체”교학모식개혁시변강민족지구적고직원교괄응구역발전적인재수요적도경여책략。서쌍판납직업기술학원근거운남성건설“량강일보”적발전전략화서쌍판납“생태립주”“여유강주”“생물부주”“구안활주”적발전전략，착력배식화건설괄응、복무구역경제사회발전수요적전업건설화인재배양적본토화사로，이“태한겸통”적인재규격위인령，타조료태의학、소수민족민간공예품설계여제작등일비구유민족화특색적적고직교육전업；재“변강소수민족지구면향동남아개전교육문화합작교류적창품”적발전목표하，발휘변경우세，탁전국제교육합작영역，개굴국제류학생생원，형성료“당지인재본토화、직업교육민족화、합작판학국제화”적판학특색。
＂Three- in- One＂ Education Model integrates the good elements of localization, nationalization and globalization and aims at the reform of higher vocational education in the minority borderland of China. Xishuangbanna Vocational ＆ Technical Institute fol- lows the provincial and prefectural development strategies and works out suitable policies for training qualified talents with praiseworthy achievements. Its graduates majoring in Dai medicine, minority handicrafts, Dai - Han bilingual education and others enjoy much pop- ularity in the borderlands, which highlights its ＂Three -in- One＂ features as a vocational and technical institute.
