CAJ | 학술논문

2001年，MIT发起开放课程运动，引发了高等教育优质课程资源、教学方式的国际化、共享化潮流。在此背景下，山东大学开放课程建设也经历了初步探索、发展壮大、创新研究三个阶段的发展历程，并取得一定的成果，与山大独具特色的人才培养模式相得益彰。本文在总结和梳理前期成果与经验的基础上，就如何进一步完善精品开放课程体系进行了思考和探索。
2001년，MIT발기개방과정운동，인발료고등교육우질과정자원、교학방식적국제화、공향화조류。재차배경하，산동대학개방과정건설야경력료초보탐색、발전장대、창신연구삼개계단적발전역정，병취득일정적성과，여산대독구특색적인재배양모식상득익창。본문재총결화소리전기성과여경험적기출상，취여하진일보완선정품개방과정체계진행료사고화탐색。