北京师范大学学报:社会科学版
北京師範大學學報:社會科學版
북경사범대학학보:사회과학판
Journal of Beijing Normal University(Social Science Edition)
2014年
2期
123~131
,共null页
教育 性别工资差异 性别歧视
教育 性彆工資差異 性彆歧視
교육 성별공자차이 성별기시
education; gender wage difference; gender discrimination
性别工资差异是各国劳动力市场面临的普遍问题,在我国也不例外.性别工资差异来源于男性和女性劳动者的禀赋差异(特别是人力资本禀赋差异)以及劳动力市场上的性别歧视.已有研究使用个体层面的数据,发现教育作为最重要的人力资本投资形式,对于缩小性别工资差异和减轻性别工资歧视具有重要的作用.但目前还缺乏宏观层面的研究,即分析地区劳动者受教育水平对地区性别工资差异的影响.根据2005年全国1%人口抽样调查个体数据基础上生成的地市级层面数据,使用普通最小二乘回归和工具变量法两种方法,研究发现:(1)一个地区劳动者整体受教育水平的提高有助于缩小地区内的性别工资差异;(2)随着女性相对于男性受教育水平的提高,地区性别工资差异趋于下降;(3)劳动者整体受教育水平的提高有助于减轻地区劳动力市场的性别歧视.从政策含义上看,上述研究结论意味着提高劳动者的整体受教育水平可以使得地区劳动力市场的性别歧视程度降低,从而缩小地区内的性别工资差异;而加大对于女性的教育投资可以通过提高女性的人力资本禀赋来缩小性别工资差异.这对于缓解我国自20世纪80年代以来性别工资差异逐步扩大的趋势,实现更大程度的性别平等具有重要的意义.
性彆工資差異是各國勞動力市場麵臨的普遍問題,在我國也不例外.性彆工資差異來源于男性和女性勞動者的稟賦差異(特彆是人力資本稟賦差異)以及勞動力市場上的性彆歧視.已有研究使用箇體層麵的數據,髮現教育作為最重要的人力資本投資形式,對于縮小性彆工資差異和減輕性彆工資歧視具有重要的作用.但目前還缺乏宏觀層麵的研究,即分析地區勞動者受教育水平對地區性彆工資差異的影響.根據2005年全國1%人口抽樣調查箇體數據基礎上生成的地市級層麵數據,使用普通最小二乘迴歸和工具變量法兩種方法,研究髮現:(1)一箇地區勞動者整體受教育水平的提高有助于縮小地區內的性彆工資差異;(2)隨著女性相對于男性受教育水平的提高,地區性彆工資差異趨于下降;(3)勞動者整體受教育水平的提高有助于減輕地區勞動力市場的性彆歧視.從政策含義上看,上述研究結論意味著提高勞動者的整體受教育水平可以使得地區勞動力市場的性彆歧視程度降低,從而縮小地區內的性彆工資差異;而加大對于女性的教育投資可以通過提高女性的人力資本稟賦來縮小性彆工資差異.這對于緩解我國自20世紀80年代以來性彆工資差異逐步擴大的趨勢,實現更大程度的性彆平等具有重要的意義.
성별공자차이시각국노동력시장면림적보편문제,재아국야불예외.성별공자차이래원우남성화녀성노동자적품부차이(특별시인력자본품부차이)이급노동력시장상적성별기시.이유연구사용개체층면적수거,발현교육작위최중요적인력자본투자형식,대우축소성별공자차이화감경성별공자기시구유중요적작용.단목전환결핍굉관층면적연구,즉분석지구노동자수교육수평대지구성별공자차이적영향.근거2005년전국1%인구추양조사개체수거기출상생성적지시급층면수거,사용보통최소이승회귀화공구변량법량충방법,연구발현:(1)일개지구노동자정체수교육수평적제고유조우축소지구내적성별공자차이;(2)수착녀성상대우남성수교육수평적제고,지구성별공자차이추우하강;(3)노동자정체수교육수평적제고유조우감경지구노동력시장적성별기시.종정책함의상간,상술연구결론의미착제고노동자적정체수교육수평가이사득지구노동력시장적성별기시정도강저,종이축소지구내적성별공자차이;이가대대우녀성적교육투자가이통과제고녀성적인력자본품부래축소성별공자차이.저대우완해아국자20세기80년대이래성별공자차이축보확대적추세,실현경대정도적성별평등구유중요적의의.
Based on prefecture-level data generated from the national 1 ~ sample survey on population in 2005, this paper uses both OLS and IV techniques to estimate the impact of education on regional gender wage differences in urban China. The result shows that regional gender wage differences and gender discrimination in labor markers tend to reduce as the average educational attainment of labor force increases,and regional gender wage differences tend to reduce as female workers' educational attainment increases relative to male workers'.