现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
Modern Educational Technology
2014年
3期
94~99
,共null页
教学模式 学习环境 研究性学习 混合学习 云计算
教學模式 學習環境 研究性學習 混閤學習 雲計算
교학모식 학습배경 연구성학습 혼합학습 운계산
teaching model; learning environment; learning by research; blended learning; cloud computing
数字化学习环境的设计是实现数字时代教与学方式变革的基础,学习环境的建设应该以教学模式为指导.文章选择了有代表性的三种教学模式,即传递—接受教学模式、研究性学习教学模式和混合学习教学模式,分析了以上教学模式的特点,相应地提出适应于这三种教学模式的数字化学习环境设计思路、功能模块以及技术特点.
數字化學習環境的設計是實現數字時代教與學方式變革的基礎,學習環境的建設應該以教學模式為指導.文章選擇瞭有代錶性的三種教學模式,即傳遞—接受教學模式、研究性學習教學模式和混閤學習教學模式,分析瞭以上教學模式的特點,相應地提齣適應于這三種教學模式的數字化學習環境設計思路、功能模塊以及技術特點.
수자화학습배경적설계시실현수자시대교여학방식변혁적기출,학습배경적건설응해이교학모식위지도.문장선택료유대표성적삼충교학모식,즉전체—접수교학모식、연구성학습교학모식화혼합학습교학모식,분석료이상교학모식적특점,상응지제출괄응우저삼충교학모식적수자화학습배경설계사로、공능모괴이급기술특점.
Design of digital learning environment is the foundation to realize the digital age of teaching and learning style, learning environment construction should take teaching model as a guide. This paper selects three representative teaching mode, ＂Transmitting-Accepting＂ teaching mode, ＂Learning by Research＂ teaching model and ＂Blended Learning＂ teaching mode, analyzes the characteristics of the teaching model and the corresponding proposed digital learning environment design suitable for the three teaching modes of thinking, and the technical characteristics of function module.
