佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大學社會科學學報
가목사대학사회과학학보
Journal of Social Science of Jiamusi University
2000年
6期
126~128
,共null页
成果评价 科学理论 经验事实 语文教学 教学改革 教学改革实验
成果評價 科學理論 經驗事實 語文教學 教學改革 教學改革實驗
성과평개 과학이론 경험사실 어문교학 교학개혁 교학개혁실험
随着语文教改的深入，语文教改实验取得了极大的成就，但由于缺乏必要的正确理论指导，实验的科学性、规范性有待进一步提高，本文分析了存在的问题，并作出深入的思考：一、任何一项语文教改实验的开展都必须做好充分准备；二、要正确处理语文教改实验中科学理论与经验事实的关系；三、要建立科学的语文教改实验成果评价体系。
隨著語文教改的深入，語文教改實驗取得瞭極大的成就，但由于缺乏必要的正確理論指導，實驗的科學性、規範性有待進一步提高，本文分析瞭存在的問題，併作齣深入的思攷：一、任何一項語文教改實驗的開展都必鬚做好充分準備；二、要正確處理語文教改實驗中科學理論與經驗事實的關繫；三、要建立科學的語文教改實驗成果評價體繫。
수착어문교개적심입，어문교개실험취득료겁대적성취，단유우결핍필요적정학이론지도，실험적과학성、규범성유대진일보제고，본문분석료존재적문제，병작출심입적사고：일、임하일항어문교개실험적개전도필수주호충분준비；이、요정학처리어문교개실험중과학이론여경험사실적관계；삼、요건립과학적어문교개실험성과평개체계。
