中共福建省委党校学报
中共福建省委黨校學報
중공복건성위당교학보
Journal of Fujian Party School
2014年
3期
85~90
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福建 教育侨捐 新特点 原因 启示
福建 教育僑捐 新特點 原因 啟示
복건 교육교연 신특점 원인 계시
21世纪以来，福建省教育侨捐在捐赠主体、客体、流向等方面均出现了一些新变化和新特点。这些新变化和新特点与当前侨胞捐赠动机更趋多元化、政府加强引导、教育和捐赠事业本身的发展等因素有关，这也给今后的侨捐工作提供了若干启示，如要尊重小额捐赠和侨捐事业的多元化特征，着重宣传慈善文化、培育慈善主体，坚持对捐赠的激励，并合理引导侨捐流向。
21世紀以來，福建省教育僑捐在捐贈主體、客體、流嚮等方麵均齣現瞭一些新變化和新特點。這些新變化和新特點與噹前僑胞捐贈動機更趨多元化、政府加彊引導、教育和捐贈事業本身的髮展等因素有關，這也給今後的僑捐工作提供瞭若榦啟示，如要尊重小額捐贈和僑捐事業的多元化特徵，著重宣傳慈善文化、培育慈善主體，堅持對捐贈的激勵，併閤理引導僑捐流嚮。
21세기이래，복건성교육교연재연증주체、객체、류향등방면균출현료일사신변화화신특점。저사신변화화신특점여당전교포연증동궤경추다원화、정부가강인도、교육화연증사업본신적발전등인소유관，저야급금후적교연공작제공료약간계시，여요존중소액연증화교연사업적다원화특정，착중선전자선문화、배육자선주체，견지대연증적격려，병합리인도교연류향。
