教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
11期
121~122
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欧盟 职业教育 评价体系
歐盟 職業教育 評價體繫
구맹 직업교육 평개체계
我国职业教育蓬勃发展的同时也暴露出一些问题,呈现出不完善与不健全的职业教育评价体系问题亟待解决,同时发达国家的职业教育因发展时间长而在很多方面凸显其特色,面对全球知识经济的挑战,我国应借鉴欧盟职业教育评价体系的成功经验,建立新时代的职业教育评价体系,这样更利于职业教育的实施、决策和监督机制的定量分析,提高职业教育质量,促进经济发展,从而促进我国职业教育的改革与发展.
我國職業教育蓬勃髮展的同時也暴露齣一些問題,呈現齣不完善與不健全的職業教育評價體繫問題亟待解決,同時髮達國傢的職業教育因髮展時間長而在很多方麵凸顯其特色,麵對全毬知識經濟的挑戰,我國應藉鑒歐盟職業教育評價體繫的成功經驗,建立新時代的職業教育評價體繫,這樣更利于職業教育的實施、決策和鑑督機製的定量分析,提高職業教育質量,促進經濟髮展,從而促進我國職業教育的改革與髮展.
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