CAJ | 학술논문

沃格尔的戏剧《我是怎么学会开车的》以其出色的喜剧手段成功地将观众引出了心理舒适区，促使他们与剧作家一起将一个娈童罪犯“迎回”了人性的共同体。作为对小说《洛丽塔》的致敬之作，该剧与《洛丽塔》共有一个长期为学界所回避的直接意义：法律并不代表着绝对真理．我们应该坚持独立于法律话语之外的文学话语，让文学对位于而不是从属于法律。《开车》一剧还揭示了美国文化的其他集体无意识，例如“伤害指控”文化，暗示了创伤与成长的关系。作品的这种思想深度与作者的戏剧思维有着密切的关系。
옥격이적희극《아시즘요학회개차적》이기출색적희극수단성공지장관음인출료심리서괄구，촉사타문여극작가일기장일개련동죄범“영회”료인성적공동체。작위대소설《락려탑》적치경지작，해극여《락려탑》공유일개장기위학계소회피적직접의의：법률병불대표착절대진리．아문응해견지독립우법률화어지외적문학화어，양문학대위우이불시종속우법률。《개차》일극환게시료미국문화적기타집체무의식，례여“상해지공”문화，암시료창상여성장적관계。작품적저충사상심도여작자적희극사유유착밀절적관계。