CAJ | 학술논문

在鲁迅与尼采这一研究框架内，本篇做了两点尝试，一个是研究视点的调整，把由后面看的“鲁迅”，调整为从前面看的“周树人”，由前向后看“尼采”在从“周树人”到“鲁迅”过程中的伴同轨迹及其影响；另外一点是确认清国留学生周树人面对的到底是怎样一个“尼采”。就方法论而言，本篇片导入了“周边”这一概念，在把“尼采”作为留学生周树人周边要素考察的同时，也探讨“尼采”的周边及其它们带给周树人的综合影响。而作为一个研究课题，包括本篇在内，目的在于通过以实证研究的方式来较为清晰、翔实地描绘出留学时期的周树人是怎样借助周边的“尼采”及其相关资源完成关于“人”的自我塑造。基本观点是，所谓“立人”即从周树人的自立开始，这是后来的那个“鲁迅”的起点。
재로신여니채저일연구광가내，본편주료량점상시，일개시연구시점적조정，파유후면간적“로신”，조정위종전면간적“주수인”，유전향후간“니채”재종“주수인”도“로신”과정중적반동궤적급기영향；령외일점시학인청국류학생주수인면대적도저시즘양일개“니채”。취방법론이언，본편편도입료“주변”저일개념，재파“니채”작위류학생주수인주변요소고찰적동시，야탐토“니채”적주변급기타문대급주수인적종합영향。이작위일개연구과제，포괄본편재내，목적재우통과이실증연구적방식래교위청석、상실지묘회출류학시기적주수인시즘양차조주변적“니채”급기상관자원완성관우“인”적자아소조。기본관점시，소위“립인”즉종주수인적자립개시，저시후래적나개“로신”적기점。