北华大学学报：社会科学版
北華大學學報：社會科學版
북화대학학보：사회과학판
Journal of Beihua University(Social Sciences)
2014年
2期
159~160
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研究对象 研究目的 研究方法 研究重点 区别 “概论” “纲要”
研究對象 研究目的 研究方法 研究重點 區彆 “概論” “綱要”
연구대상 연구목적 연구방법 연구중점 구별 “개론” “강요”
Object of study ; Purpose of study ; Method of study ; Focus of study ; Difference ; Mao Zedong Thought and the Socialism with Chinese Characteristics Theoretical System;Outline of Chinese Modem and Contemporary History
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》与《中国近现代史纲》在研究对象、研究目的、研究方法、研究重点等方面是不同的。研究这两门课程的区别与联系，有助于青年教师更好地把握教材重点、难点，更好地贯彻“学马列精，管用”的原则。
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論》與《中國近現代史綱》在研究對象、研究目的、研究方法、研究重點等方麵是不同的。研究這兩門課程的區彆與聯繫，有助于青年教師更好地把握教材重點、難點，更好地貫徹“學馬列精，管用”的原則。
《모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론》여《중국근현대사강》재연구대상、연구목적、연구방법、연구중점등방면시불동적。연구저량문과정적구별여련계，유조우청년교사경호지파악교재중점、난점，경호지관철“학마렬정，관용”적원칙。
There are different between the text Mao Zedong Thought and the Socialism with Chinese Characteris- tics Theoretical System and the text Outline of Chinese Modern and Contemporary History. It is good for youth teachers to catch the text emphasis and the difficulties, to carry out the idea of ＂grasping the essence of Marxism- Leninism and to learn what we need to know＂.
